院舍職員無良涉抱自閉童撼頭埋牆

匿名告密短訊揭發事件
涉事為香港基督教服務處培愛學校,是一間肢體殘障學校,同時取錄有其他殘障的學童,設有宿舍服務。男童父親陳先生表示,其子智商如四、五歲幼童。在前日,陳先生接獲一匿名短訊,指其子在本周二早上有情緒問題,之後疑被一名宿舍男職員施虐,陳先生形容該男職員身形魁梧,「成個人抱起我個仔,個仔雙腳離地,跟住將佢個頭撼落牆度!」男童受驚大喊,但該職員未有停手,更疑揪住男童衣領把他由飯堂拖出走廊。

陳先生知悉事件後非常震驚,隨即到學校了解。陳先生引述校方稱事件屬實,贊成報警處理。陳先生指事後查看兒子身體,幸無發現明顯傷痕,但他擔心事件已對兒子造成心理陰影,會密切留意兒子的情緒變化。

不同需要學童混集一校
陳先生指現時只有兩間特殊學校提供全日制宿舍,全部均兼容肢體殘障及自閉的學童,其子等候五年始獲派位,不料兩間學校均涉虐待其子。他形容家長根本「無得揀」,炮轟政府及教育局未有正視全日制宿位嚴重不足問題,更將有不同需要的肢體殘障及自閉學童「夾硬質埋」一齊,加上學校的人手緊絀,宿生與照顧者比例嚴重不均,對有需要的學童照顧不足,帶來安全危機。

陳先生稱曾目睹兒子與二十多位有不同需要的學童於約三百平方呎的休息室內休息,當時有學童躺在地上玩耍,有學童四處奔跑,現場僅得兩名職員,形容場面如「困獸鬥」,質疑職員無暇應付不同學童的需要,促請政府正視特殊學校人手不足問題,安排有不同專業知識的人員照顧不同需要的學童,並增設照顧指引。

香港基督教服務處培愛學校回應時證實宿舍一名職員疑以不當方法處理學生情緒行為,事件已交由警方處理。涉事的宿舍職員去年九月入職,無被投訴紀錄,校方知悉事件後已要求男職員停職。學校重申會留意學童情緒,會發通告向家長解釋事件,並全力協助警方調查。

涉事男職員准保釋候查
警方發言人表示,一名三十五歲姓周男子涉嫌普通襲擊被捕。被捕男子已獲准保釋候查,須於下月上旬向警方報到。

教育局發言人稱該局會轉介有較嚴重或多重殘疾的學生入讀特殊學校,其他有特殊教育需要學生則會入讀普通學校,強調因應學校類別及學生不同需要,特殊學校會獲提供額外教師等人手。就肢體傷殘兒童學校而言,每班學生人數為十人,除教師外,還有護士、社工、言語治療師、物理治療師、職業治療師和教育心理學家等專責人員。

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